Plataforma: PC, MAC.
Requerimientos de Sistema:
Apple Macintosh: Mac OS 10.4 o superior
PC: Windows XP.
Disco Duro: 80MB
Memoria Ram: 512MB (1GB recomendado)
Tarjeta aceleradora de gráficos.
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Resumen:
El material contiene una serie de doce misiones que conforman un juego para computadora, dirigido a jóvenes de entre 12 y 19 años.
Objetivo: Promover los 12 valores cívicos que el Instituto Electoral del Estado de Guanajuato (IEEG) ha establecido como indispensables para construir la democracia: libertad, legalidad, responsabilidad, justicia, solidaridad, respeto, patriotismo, tolerancia, igualdad, diálogo, participación y pluralidad.
Tema: El juego parte de un escenario catastrófico de futuro, que la o el jugador tiene la posibilidad de corregir a través de un viaje al pasado. En cada misión deberá tomar pequeñas decisiones que tendrán repercusiones positivas o negativas a nivel macro en el futuro. Estas decisiones son dilemas específicos en los que tendrá que elegir entre dos opciones aparentemente buenas (una buena y la otra muy atractiva). En base a sus elecciones, el futuro irá mejorando o empeorando, cuando traiciona con su decisión al valor que, sin saberlo, pretende rescatar.
¿Por qué un videojuego?
Es innegable que los juegos de video y computadora son hoy por hoy la actividad en el que más tiempo y concentración invierten las y los jóvenes de 12 a 19 años.
Este juego combina lo atractivo y divertido de los videojuegos, ya que exige destreza y propone retos interesantes a quienes juegan, pero a diferencia de la mayoría de los juegos comerciales, posee un código ético que propicia la reflexión en las y los jugadores, ya que las decisiones aparentemente convenientes por ahorrar tiempo o esfuerzo, resultan ser a la larga, perjudiciales en la construcción de una sociedad más democrática y justa.
Recomendaciones pedagógicas:
A pesar de manejar valores bien definidos, no es un juego dogmático o aleccionador, que muestre evidentes las conductas deseadas, debido a que está dirigido a adolescentes que se encuentran en una etapa en la que lo último que desean es ser aleccionados. Al diseñarse estuvo siempre presente la idea de que los jóvenes están en búsqueda, quieren experimentar y decidir por ellos mismos, desean adherirse de manera autónoma y voluntaria a lo que ellos consideren valioso y bueno. Por tanto, el juego presenta dilemas aparentemente triviales, que muestran consecuencias a futuro, no sugiere, no califica, no induce.
Tras haber jugado, puede recuperarse la experiencia partiendo del elemento anecdótico que brinda el mismo juego, comentando dificultades, aciertos, errores. Esto permitirá caminar poco a poco hacia lo que sucede en la vida real; analizando, junto con las y los jóvenes, aquellas situaciones, actitudes y decisiones que propician o entorpecen la construcción de una sociedad más libre, solidaria, legal, respetuosa, tolerante, etc.
Normalmente la discusión se dará en torno a problemáticas externas, que ellos y ellas han observado y quieren denunciar. Es importante escucharlos y darles la razón, pero no podemos quedarnos en un nivel de denuncia y juicio a un chivo expiatorio sobre quien se deposite la culpa de un mundo que está de cabeza, porque eso sólo conduce a la frustración. Ordinariamente aparecerán como culpables los adultos, el gobierno, los corruptos, los terroristas... y toda una serie de “otros” que deberían haber hecho y no hicieron. Ver los errores cometidos por esos “otros” es bueno, pero es posible ayudar a los jóvenes a dar un paso más allá, para cuestionar las propias decisiones, por pequeñas que estas sean, y propiciar así una reflexión en donde cada quien asuma la parte de responsabilidad que le toca en la conformación de una sociedad de la que todos somos parte.
La única manera de alentar a nuestros adolescentes a participar es ayudándoles a descubrir que ellos tienen la opción de hacer algo, al desenmascarar sus pequeñas decisiones, las decisiones cotidianas que todos tomamos pensando más en lo inmediato, en lo individual y muy poco en un futuro común.
3) Cómo jugar
El videojuego tiene instrucciones y un tutorial simple de cómo jugarse, para ello es necesario ejecutar el programa MisionV y elegir la opción del menú "¿Cómo Jugar?". Los comandos usados para operar el juego son:
Flechas izquierda, derecha, arriba y abajo: mueven al personaje principal.
Tecla "c": correr (simultáneamente que las flechas).
Barra espaciadora: disparar.
Tecla "b": elegir herramienta por utilizar.
Tecla "p": pausar el juego.
Tecla "Esc": salir del juego.
El juego se inicia seleccionando "Nueva partida", en caso de que sea la primera vez que se juega, o "Cargar partida" en caso de que ya se haya jugado con anterioridad. Al elegir "Nueva partida" será necesario escribir un nombre de usuario y seleccionar si el jugador desea escoger las misiones o jugarlas en secuencia una tras otra. Una vez transcurrida una misión el nombre del usuario se registra en disco automáticamente y puede continuarse otra misión en otra ocasión seleccionando la opción "Cargar partida".
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Instituto Electoral del Estado de Guanajuato
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